Pedagogika specjalna. Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka – 3 – semestralne studia podyplomowe
Dla kogo: Studia z zakresu pedagogiki specjalnej o specjalności „Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka” kierowane są do nauczycieli i osób posiadających kwalifikacje do nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć, a nie posiadających przygotowania w zakresie pedagogiki specjalnej lub posiadających przygotowanie w zakresie pedagogiki specjalnej i pragnących uzyskać przygotowanie w dodatkowym zakresie pedagogiki specjalnej.
Treści kształcenia:
- Psychologia i pedagogika dziecka
- Podstawy pediatrii
- Podstawy pedagogiki specjalnej
- Profilaktyka z elementami poradnictwa i wczesnej interwencji
- Wybrane zagadnienia z psychiatrii
- Stymulacja psychoruchowa i opieka nad dzieckiem
- Podstawy terapii psychoruchowej
- Podstawy rewalidacji dzieci niedowidzących, z niedosłuchem i niepełnosprawnych ruchowo
- Reedukacja dzieci z trudnościami w nauce
- Praca z dzieckiem ze zdiagnozowanymi zaburzeniami rozwoju
- Metodyka nauczania i wychowania dzieci z autyzmem
- Metodyka pracy z dzieckiem dyslektycznym
- Metodyka nauczania i wychowania dzieci niepełnosprawnych intelektualnie
- Elementy logopedii
- Wstęp do diagnozy i terapii pedagogicznej
- Wsparcie rodziców dziecka we wczesnym etapie rozwoju
- Podstawy prawne kształcenia i rehabilitacji dzieci o różnych potrzebach edukacyjnych
Ogólna liczba godzin: 600, w tym 150 godzin praktyk
Kwalifikacje:
Studia przygotowują słuchaczy do profesjonalnego organizowania wczesnej i systematycznej pomocy dzieciom zagrożonym nieprawidłowym rozwojem od momentu wykrycia niepełnosprawności dziecka do podjęcia obowiązku szkolnego.
Celem studiów podyplomowych z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka jest przygotowanie wysoko wykwalifikowanej kadry do wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wczesnej interwencji terapeutycznej w przedszkolach integracyjnych, placówkach, fundacjach i stowarzyszeniach realizujących zadania w ramach WWRD oraz poradniach psychologiczno- pedagogicznych.
Podstawa prawna:
Studia mają charakter kwalifikacyjny, program tego kierunku uwzględnia wymagania określone rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U. 2019 poz. 1450) oraz Rozporządzenia MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci.
Organizacja studiów:
Studia trwają trzy semestry. Zajęcia odbywają się dwa weekendy w miesiącu.
Zajęcia mają charakter wykładów, ćwiczeń oraz zajęć warsztatowych w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej działającej przy Staropolskiej Szkole Wyższej w Kielcach
Warunkiem ukończenia studiów jest uczestnictwo w zajęciach, zdanie egzaminów i uzyskanie zaliczeń przewidzianych w planie studiów, a także uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu dyplomowego.
Zasady rekrutacji:
- karta zgłoszenia na studia podyplomowe;
- poświadczona przez uczelnię kopia dyplomu ukończenia studiów pierwszego lub drugiego stopnia;
- kopia dowodu osobistego lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość kandydata na studia (w przypadku kandydatów na studia będących cudzoziemcami);
- 1 podpisana, aktualna fotografia zgodna z wymaganiami obowiązującymi przy wydawaniu dowodów osobistych. Zdjęcie w wersji drukowanej kandydat składa razem z pozostałymi dokumentami;
- umowa o świadczenie usług edukacyjnych (podpisana w dwóch egzemplarzach) dostępna w siedzibie Wydziału.
Informacji udziela Dziekanat StANS w Kielcach tel. 041 345 85 88