bip-header

EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA I INTEGRACYJNA – STUDIA PODYPLOMOWE

Szkoła otwarta na każdego ucznia!

Forma studiów: hybrydowe

Czas trwania studiów: 3 semestry (450 godzin)

Adresaci: nauczyciele, pedagodzy oraz osoby posiadające przygotowanie pedagogiczne

Uprawnienia: kwalifikacje do pracy w charakterze nauczyciela współorganizującego kształcenie oraz prowadzenia zajęć w klasach integracyjnych i ogólnodostępnych z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Koszt:4500 zł.

Edukacja włączająca to kierunek stworzony dla osób, które chcą profesjonalnie wspierać rozwój uczniów z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi w systemie oświaty. Program studiów koncentruje się na dostarczeniu kompleksowej wiedzy z zakresu pedagogiki specjalnej, metod pracy w grupach zróżnicowanych oraz strategii budowania przyjaznego i wspierającego środowiska szkolnego.

Dlaczego warto studiować EDUKACJĘ WŁĄCZAJĄCĄ u nas?

  • Pełne uprawnienia pedagogiczne – program realizuje standardy kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela, co umożliwia zdobycie kwalifikacji niezbędnych do pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
  • Praktyczny warsztat specjalisty – zdobywasz umiejętności konstruowania dokumentacji, takiej jak WOPFU i IPET, oraz poznajesz skuteczne metody modyfikacji programu nauczania.
  • Kompleksowe wsparcie ucznia – uczysz się, jak pracować z dziećmi
    z niepełnosprawnościami, zaburzeniami zachowania, a także z uczniami wybitnie zdolnymi lub pochodzącymi z innych kręgów kulturowych.
  • Zajęcia z praktykami – wiedzę przekazują doświadczeni pedagodzy specjalni, terapeuci oraz specjaliści od lat wdrażający model edukacji włączającej w polskich szkołach.
  • Interdyscyplinarność – łączymy wiedzę z zakresu psychologii, pedagogiki specjalnej oraz nowoczesnej dydaktyki, co pozwala na wielowymiarowe wsparcie każdego ucznia.

Przykładowe przedmioty:

  • Podstawy pedagogiki specjalnej i edukacji włączającej
  • Diagnostyka pedagogiczna i konstruowanie programów IPET oraz WOPFU
  • Dydaktyka specjalna i metodyka pracy w klasie zróżnicowanej
  • Psychologia kliniczna i psychopatologia dzieci i młodzieży
  • Współpraca z rodzicami i specjalistami w procesie inkluzji
  • Metody komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC)

Twoja kariera po studiach: Ukończenie tego kierunku pozwala na podjęcie pracy jako nauczyciel współorganizujący kształcenie (tzw. nauczyciel wspomagający) w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych oraz integracyjnych. Dzięki zdobytym kompetencjom możesz również rozwijać się jako specjalista w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, doradca ds. inkluzji w instytucjach oświatowych lub koordynator pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówce. Program jest realizowany zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (t.j. Dz.U. z 2024 r. poz. 453).